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6月18日下午，深圳市知名心理咨询机构无方心理在福田区香蜜湖路学苑书屋举办了《如何激发孩子学习动力，告别拖延》讲座暨父亲节特别活动。

PBL——让孩子玩转学习

现在很多孩子对学习满怀厌倦，没有目标更没有动力，逆反逃学、沉迷游戏更是随之而来。

无数家长对此深感不解，到底应该如何做，才能唤醒孩子深层真正的学习自主力呢？

金玲教授就这个困扰父母们已久的问题，展开讲解了自己多年来总结的心得体会。

孩子不愿意学习，甚至于厌学、逃避学习、拖延叛逆，并不是知识本身不够有吸引力，归根到底还是因为学校课堂里传授的知识太过枯燥死板了。

目前的应试教育一向以死记硬背出名，无论孩子对知识是否理解，只要在考试中能够写出对应的标准答案，学习就画上了句号。

而PBL为何被认为能够有效激发孩子的内驱力、摆脱厌学呢？“因为PBL回归了教育的本质，即探究与实践。”金玲教授解答了现场家长们最根本的疑问。

接着金玲教授更为深入地对PBL展开介绍，PBL是以项目为中心，为孩子们构建一个开放式的环境，从一个个现实的问题出发，引导孩子们联系运用各个学科的知识，通过实践和亲自探索验证所学习的知识，这样一来，对于知识的记忆会更加牢靠，学习也变得轻松而有趣，孩子的学习内驱力自然就会被激发出来。

不仅如此，金玲教授认为，在PBL项目中，孩子在动手实践时，会遇到很多大大小小的现实问题，这时候孩子独立解决问题的能力、批判性与分析性思维都会得到极大的提升。

而且PBL作为一个合作团队，团队内的协作与沟通也会提升孩子的社交能力、情商水平等软技能，这些都是21世纪人才发展所需要的重要技能。

为了让广大家长更加了解PBL对激发孩子学习动力的巨大作用，金玲教授引入了由无方心理主办的2022年PBL冬令营，在深圳大鹏新区的5天4晚里，营会的孩子们跟着各位导师，实现了自我的蜕变与成长！

从自主决定成立气球公司，公司人员的分工与合作，到气球的制作、售卖，在这个实践过程中，孩子们的自控力、内驱力以及思辨力等成长核心能力都得到了锻炼与发展。

金玲教授在讲座的最后，对现场的家长们承诺，无方心理始终以先进的教育理念为基础，将PBL项目式学习贯穿到各种营地活动中，将兴趣与问题相结合，唤醒孩子深层的学习动力，让孩子学会主动学习，成为未来出色的21世纪人才。

正念——唤醒父母内在智慧的力量

“孩子的所有问题，根源都在于父母。”所谓育儿必先育己，家长们只有先养育好自己，才能为孩子做好榜样。

正念减压创始人乔·卡巴金博士和他太太麦拉·卡巴金在《正念父母心》中分享了一个当下风靡全球的养育智慧--正念养育。

所谓正念养育，金玲教授解释道，“是一种重要的培育自我觉察的方法，可以让父母与孩子真正同在一个时间段，保持专注、开放、接纳与洞察，活在当下，觉察感知。”

金玲教授作为美国加州健康研究院的正念导师，曾经接受过乔·卡巴金教授传承的正念减压系统训练，创造出“以注意力训练为基础”的心理减压系列服务。

本次活动为了回馈到场各位家长们的支持，为家长们提供了美国加州健康研究院的正念训练法的免费体验，家长们跟着金玲教授，共同打开觉知、平和情绪、积极转念，进入一个自由的场域，抛去杂念，回归本真，带着智慧与慈悲，感悟爱的能力。

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在父亲节这个一年一度的节日，无方心理还特别设置了《重返青春期》的游戏环节，让各组家庭都能在游戏中，感受那青涩纯真、快乐简单的岁月，与孩子共同探索教育的真谛。

除了欢笑不断的游戏环节，更有激动人心的幸运抽奖。特等奖的神秘大奖、3万奖池、100%中奖都让各组家庭争先恐后、跃跃欲试，最终开奖的片刻，自然是几家欢喜几家愁，但无一例外的是，大家都拿到了属于自己的奖品。

随着抽奖活动的宣告结束，本次无方心理《如何激发孩子学习动力，告别拖延》讲座暨父亲节特别活动也要跟大家说再见了。

活动结束后，现场仍有家长们沉浸金玲教授精彩纷呈的讲座，流连忘返，争相与金玲教授请教更多有关孩子教育的问题，金玲教授经过一下午的活动，尽管疲态尽显，但仍面带微笑地解答各位家长的疑问，希望能为孩子的教育尽自己一点微薄之力。

本次活动获得了到场家长们的一致好评，家长们纷纷表示收获满满、意犹未尽，无方心理的咨询师团队们也更加深入了解了家长们的各种需求。

下一步，无方心理将兑现对各位家长的承诺，在PBL夏令营中，充分激发孩子们主动探索的兴趣与热情，培养孩子的责任感与协作精神，不负家长们的深切期望！